top of page

Aproximadamente 5,000 niños no lograron obtener cupo para el próximo año escolar, según el ministro de Educación.



El ministro de Educación, Ángel Hernández, afirmó que cerca de 5,000 estudiantes no lograron cupo en el sistema público. En consecuencia, se están realizando gestiones para que estos alumnos puedan ser inscritos en centros educativos privados.


Con estas afirmaciones, el ministro desmintió que sean 320,000 los estudiantes que quedarían fuera de las escuelas, como se ha difundido en algunos medios locales.


El ministro también aseguró que todos los estudiantes tendrán garantizado un cupo en algún centro educativo del país y reiteró que el año escolar comenzará el próximo lunes 26 de agosto "sin inconvenientes".


Hernández explicó que, a través del Programa de Atención a la Sobrepoblación Escolar (PASE), se les proporcionará 500 dólares a cada estudiante para que puedan acceder a la educación privada.


“El ministerio tiene la capacidad para cubrir ese costo, con el objetivo de que ningún niño se quede fuera de la escuela.”


El aumento en la demanda de cupos en ciertos distritos escolares, según aclaró, se debe al traslado de familias hacia zonas con mayores oportunidades laborales, lo que ha generado una sobredemanda en algunos centros educativos.


Por su parte, la viceministra de Asuntos Pedagógicos, Ancell Scheker, reiteró que aún no se ha podido determinar la cantidad exacta de beneficiarios del programa PASE, y subrayó que este programa es una medida de último recurso, ya que el Ministerio de Educación busca asegurar un cupo en una escuela pública para cada estudiante.


Asimismo, hizo un llamado a los padres

para que se acerquen a sus distritos educativos correspondientes, de modo que se puedan gestionar los cupos para los estudiantes que no han logrado inscribirse en un centro educativo específico.


Estas declaraciones se realizaron durante un desayuno con miembros de la prensa, donde se destacó la importancia de la cobertura mediática en temas educativos.

Comentarios


bottom of page